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原标题:如何培养智能制造应用型人才?沪上这些高校企业代表有话说

新民晚报讯(见习记者 郜阳)全球新一轮科技革命和产业变革正在兴起,智能制造已成为制造业重要发展趋势。人才是实施智能制造发展战略的重要支撑。为了更好地满足智能制造发展对应用型、复合型专业人才的需求,自2017年起,上海电机学院连续三年主办智能制造应用型人才培养中德论坛。今天,百余名中德高校、企业、研究机构代表齐聚临港,共商加快智能制造产业发展、提升应用型人才培养质量之策。

图说:第三届智能制造应用型人才培养中德论坛 上海电机学院供图

上海工业自动化仪表研究院有限公司董事长徐洪海带来了长三角智能制造协同发展的战略思考。去年,上海智能制造平均生产效率提升50%以上,运营成本平均降低30%左右,已成为国内最大的智能制造系统解决方案供应商输出地之一。“对长三角智能制造协同发展而言,应探索智能制造协同创新机制,共建长三角地区智能制造标准一体化发展,合力打造长三角地区重点产业供应链协同体系,同时加大重点优势装备产业领域上下游一体化布局力度。”徐洪海表示,“希望通过加强区域合作,推进产城融合,打造长三角世界级智能制造产业发展集群。”

图说:上海电机学院院长胡晟发言

滕飞龙人工智能科技(上海)有限公司董事长吴献斌带来了上海人工智能未来小镇的筹备情况。他介绍,小镇将以建成智慧城市为目标,通过物联网系统和人工智能最新技术,将人与城市连接在一起。“我们计划建立知识产权共享与保护体系,打开研发人员知识产权的枷锁,避免重复研究和开发,共享研究成果,让大家在已有的基础上研发产品。”他说,“小镇将代表未来生活形态,并肩负创新和试验未来的使命,同时也是集旅游、科技和创业于一体的产业小镇。”

面对技术的快速发展,我们的教育是否能紧跟其后,满足先进技术的人才培养需求?答案却不尽人意。上海工程技术大学人工智能产业研究院常务副院长王国中指出,传统教育约束并限制我们的想象范围,是一种机械式的学习过程。腾飞龙人工智能科技(上海)有限公司董事长、上海人工智能未来小镇筹备组组长吴献斌指出,大学教材老化,教师水平与时代严重脱节,教学的方式、方法不能与时俱进,面对中国快速发展的需求,我国人工智能人才状况和发展水平存在着很大差距。

据悉,人才培养平台建设已引起企业、高校及科研院所的广泛关注。专家表示,通过打造“学习工厂”将学习过程放在真实的生产环境之中,将学习过程对接工业生产实践,通过基于真实工作环境条件下的实践练习,让学生获得知识与技能。目前,已经建成同济大学“工业4.0学习工厂”、上海电机学院“工业4.0智能工厂”实验室等多个智能制造学习工厂。

上海电机学院校长胡晟表示,国际合作是创新智能制造应用型人才培养的重要路径。国家经济发展新形势和智能制造产业发展趋势,为人才培养指明了方向。上海电机学院面向先进制造业和现代服务业,以建设特色鲜明的高水平应用技术大学为发展目标,大力加强与企业、地方、政府及国内外高校的全面合作,在智能制造应用型人才培养方面,积极引入优质的德国办学资源与人才培养模式,深化与德国高校的合作,以培养具有国际视野、适应智能制造领域国际化竞争的优秀现场工程师,为打造上海智能制造领域中德合作应用型人才培养高地开展有益的探索与实践。

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